De­vet dr­žav­nih fa­kul­te­ta od­bi­lo je po­no­vo da pri­hva­ti re­for­mu mo­de­la stu­di­ja 3+2+3 (tri osnov­nih, dvi­je ma­gi­star­skih i tri dok­tor­skih stu­di­ja) iako su im rek­tor­ka Rad­mi­la Voj­vo­dić i ru­ko­vod­stvo Uni­ver­zi­te­ta Cr­ne Go­re (UCG) na­lo­ži­li da to ura­de do 20. ja­nu­a­ra ove go­di­ne. Za fa­kul­te­te ko­ji su pro­tiv pred­lo­že­nog mo­de­la pri­hva­tljiv je si­stem stu­di­ja 4+1+3. Pre­ma in­for­ma­ci­ja­ma „Da­na” iz Rek­to­ra­ta, Eko­nom­ski, Prav­ni, Pri­rod­no-ma­te­ma­tič­ki, Fa­kul­tet po­li­tič­kih na­u­ka, Me­ta­lur­ško-teh­no­lo­ški, Ma­šin­ski, Gra­đe­vin­ski i Fa­kul­tet za tu­ri­zam i ho­te­li­jer­stvo do­sta­vi­li su ti­mu za re­in­te­gra­ci­ju UCG i ru­ko­vod­stvu od­lu­ke vi­je­ća u ko­ji­ma su se iz­ja­sni­li da je za njih op­ti­ma­lan mo­del 4+1+3. Naš sa­go­vor­nik is­ti­če da su na taj na­čin fa­kul­te­ti od­go­vo­ri­li na do­pis ko­ji im je iz Rek­to­ra­ta do­sta­vljen 28. de­cem­bra, ka­da im je na­lo­že­no „da se uklo­pe u re­for­mu 3+2+3” na ko­joj in­si­sti­ra­ju. Za mo­del 3+2+3, pre­ma nje­go­vim ri­je­či­ma, iz­ja­sni­li su se Elek­tro­teh­nič­ki, Bi­oteh­nič­ki, Fa­kul­tet dram­skih umjet­no­sti, Fa­kul­tet li­kov­nih umjet­no­sti, Mu­zič­ka aka­de­mi­ja, Fa­kul­tet za sport, Po­mor­ski fa­kul­tet i Fi­lo­lo­ški.
Naš iz­vor ka­že da je iz Rek­to­ra­ta su­ge­ri­sa­no Ar­hi­tek­ton­skom fa­kul­te­tu da pri­hva­ti mo­del 3+2+3, ali je vi­je­će osta­lo pri sta­vu da nje­go­vi stu­den­ti uče po si­ste­mu 5+1+3.
De­kan Fi­lo­zof­skog fa­kul­te­ta Go­ran Ba­ro­vić ka­zao je za „Dan” da je vi­je­će te usta­no­ve na­kon dva mje­se­ca pro­mi­je­ni­lo od­lu­ku i udo­vo­lji­lo za­htje­vi­ma iz Rek­to­ra­ta i pri­hva­ti­lo pred­log re­for­me stu­di­ja 3+2+3, ko­ji su pro­šle sed­mi­ce po­sla­li u Rek­to­rat. On je po­ja­snio da se stu­dij­ski pro­gram za fi­lo­zo­fi­ju iz­ja­snio za sta­ri si­stem, dok je pro­gram za obra­zo­va­nje uči­te­lja pred­lo­žio mo­del 5+0, a osta­lih šest za­go­va­ra mo­del 3+2+3. Ba­ro­vić ka­že da pri­li­kom pr­vog iz­ja­šnje­nja „po­je­di­ni pr­o­fe­so­ri ni­je­su bi­li do­volj­no in­for­mis­a­ni o zna­ča­ju mo­de­la 3+2+3”.
– Pro­mi­je­ni­li smo od­lu­ku na­kon kon­sul­ta­ci­ja, raz­go­vo­ra i sa­sta­na­ka na svim stu­dij­skim pro­gra­mi­ma ko­je smo ima­li. Ve­ći­na stu­dij­skih pro­gra­ma, od­no­sno šest pro­gra­ma, pred­lo­ži­lo je mo­del stu­di­ja 3+2+3 na­kon što nam je iz Rek­to­ra­ta na­lo­že­no da se do 20. ja­nu­a­ra iz­ja­sni­mo o to­me. Po­sla­li smo im plan pre­da­va­nja, fon­do­ve ča­so­va i na­či­ne bo­do­va­nja, ko­je su tra­ži­li od nas. Vje­ru­jem da je po­treb­na re­for­ma Uni­ver­zi­te­ta, ali oče­ku­jem da će bi­ti još sa­sta­na­ka, jer ni­je si­gur­no ko­ji će mo­del bi­ti utvr­đen. UCG na­sto­ji da se uklo­pi sa re­gi­o­nom, jer ako za­dr­ži­mo sa­da­šnji si­stem za­tvo­ri­će­mo vra­ta za sa­rad­nju sa svi­ma – re­kao je Ba­ro­vić.
Tim za re­in­te­gra­ci­ju će sa eks­per­ti­ma sa uni­ver­zi­te­ta u Be­o­gra­du, Lju­blja­ni i Za­gre­bu raz­ma­tra­ti pred­lo­ge fa­kul­te­ta i na­sta­vi­ti pre­go­vo­re o no­vom mo­de­lu stu­di­ja.
„Dan” je po­čet­kom ja­nu­a­ra ob­ja­vio da su Rek­to­rat i Voj­vo­dić od je­di­ni­ca tra­ži­li da se uklo­pe u mo­del 3+2+3 i sa­mo­stal­no do­ne­su od­lu­ku oko usa­gla­ša­va­nja re­for­me mo­de­la stu­di­ja za na­red­nu go­di­nu u su­sret re­a­kre­di­ta­ci­ji te in­sti­tu­ci­je 2017. go­di­ne, iako je ve­ći­na dr­žav­nih fa­kul­te­ta i pred­stav­ni­ka stu­de­na­ta za sta­ri si­stem 4+1, ko­ji bi, pre­ma nji­ho­vim tvrd­nja­ma, do­nio ve­ći kva­li­tet obra­zo­va­nja.D.B.


Pro­blem ma­ster i dok­tor­ske stu­di­je

Pro­rek­tor za na­sta­vu Pre­drag Sta­ni­šić oci­je­nio je ne­dav­no da je sa­da­šnji si­stem su­di­ja 3+1+1+3 „ka­mu­fli­ra­ni sta­ri mo­del, ko­ji se po­ka­zao lo­šim” i ne po­sto­ji ni­gdje u Evro­pi, kao i da je 3+2+3 naj­bo­lje rje­še­nje za pra­će­nje sa­vr­eme­nih evrop­skih uni­ver­zi­te­ta.
– Ima­mo ve­o­ma ma­lo stu­de­na­ta na ma­ster i dok­tor­skim stu­di­ja­ma, a cilj re­for­me je da ima­mo ve­ći broj vi­so­ko­ško­la­ca sa za­vr­še­nih pet go­di­na – po­ja­snio je Sta­ni­šić.


Ne­ma ih na tr­ži­štu ra­da

De­kan Pri­rod­no-ma­te­ma­tič­kog fa­kul­te­ta Ža­na Ko­vi­ja­nić Vu­ki­će­vić re­kla je po­čet­kom ja­nu­a­ra da su od rad­nog ti­je­la UCG do­bi­li ,,smjer­ni­ce za ko­rek­ci­ju pred­lo­ga re­for­me stu­di­ja oro­če­ne na 20. ja­nu­ar 2016”, jer su se od­lu­či­li za mo­del 4+1+3.
– Sma­tra­li smo da tro­go­di­šnje osnov­ne stu­di­je ne uva­ža­va­ju spe­ci­fič­no­sti naj­ve­ćeg bro­ja stu­dij­skih pro­gra­ma ko­ji se re­a­li­zu­ju na PMF-u. Ana­li­zom po­da­ta­ka ko­je smo do­bi­li od Za­vo­da za za­po­šlja­va­nje za­klju­ču­je­mo da ogla­še­nih mje­sta za li­ca sa za­vr­še­nim tro­go­di­šnjim stu­di­ja­ma na PMF-u go­to­vo da ne­ma – tro­go­di­šnje osnov­ne stu­di­je ni­je­su pre­po­zna­te na tr­ži­štu ra­da – re­kla je Ko­vi­ja­nić Vu­ki­će­vić.